Про преподавание

Первый мой опыт преподавания случился в далеком 2002 году.
Тогда я, будучи учеником 11 класса, пришел вести кружок по математике для 7классников. Надо сказать, что я сразу довольно сильно заманьячился и в первый же год вел два кружка, по средам в школе и по субботам в МЦНМО.
По началу было немного нервно. Но тут сложились два замечательных фактора.
1. На кружке в субботу я работал в довольно большой команде. И наблюдал людей, которые совершенно по разному общались с детьми.
2. На кружке мы с моим другом Хайдаром работали в аудитории, в которой старшего над нами не было. И поэтому я совершенно спокойно примерял то, что подсмотрел в субботу, на детях.

Довольно быстро я понял, что меня чрезвычайно прет процесс преподавания.
И вот теперь я, пожалуй, даже могу сформулировать, почему.
1. Все люди думают по разному. И наблюдать, как одни и те же задачи решают разные дети никогда не надоедает. Это всегда новое решение.
2. Дети не умеют выражать свои мысли. И очень увлекательно разбираться в том, что конкретно этот ребенок имеет ввиду, когда говорит.

А сегодня я точно могу сказать, что оба пункта на 100% применимы ко всем людям. И 11 лет проведения кружков дали мне неоценимый навык.
Я научился улавливать, что люди имеют ввиду, когда говорят и пишут.
И вот теперь очень тяжело читать и слушать, когда люди всерьез и надолго ссорятся лично и на форумах. Хотя говоря и пишут одно и тоже. Просто разными словами.
Я вот думаю, может было бы проще без этого скила?

Штопор

Осознал сегодня глубину профессионального провала.
Для меня всегда было тяжело работать с мертворожденными проектами. Которые надо было сделать быстро и исключительно для отчета. И вот, я снова занялся эксгумацией проекта практически годовалой давности.
Пару недель меня тошнило по утрам от одной мысли, что придется вставать и идти на работу, что бы этим заниматься. Потом я собрал волю в кулак и заставил себя впахать. Начал копать, копал, копал. И вот теперь, я отчетливо вижу, что все было сильно проще. То, что я копал, никому не нужно, даже для целей отчета. Хренова туча сил, времени и усилий по пинкам себя потрачена впустую. Времени мало. Работы прилично. И как только я берусь за какой-то участок работы, я снова начинаю вкручиваться в него, вместо того,что бы посмотреть на проект в целом и хотя бы оценить, что сейчас важнее.

Надо с этим бороться, только вот как?

Про веру

А вот это уже более важная вещь, для которой писался вчерашний пост.

В свете этой модели, мне совершенно ясна давно известная истина. Бог есть любовь. Точнее источник всей любви.
А вера, собственно, это кран. И если вера крепка, то чаша твоей любви никогда не опустеет.

Моя вера слаба, но я борюсь с этим. Чего и вам желаю.

Про меня

Собственно, вчерашний пост был для того, что бы проще объяснять два момента.

Первый про меня.

Наконец, за два года, моя чаша любви полна. Я преисполнен любви и готов разделять её с окружающими. Я работаю с радостью, я с легким сердцем общаюсь с друзьями, без вечного ощущения, что я их обкрадываю. Я готов любить, ну по крайней мере влюбляться.

Вот так вот. Можете за меня порадоваться.

Про любовь

В попытках разобраться в жизни вообще и в себе в частности придумал такую модельку. Она простая, но многое объясняет.
Здесь я ещё опишу и приведу пару примеров, а потом отдельно напишу пару выводов.

Collapse )

Я не претендую на новизну. Просто мне будет сильно проще объяснить дальше некоторые вещи.

Андроид

Дорогие друзья, я тут на днях приобрёл себе телефон на андроиде. Мне он нужен в основном, как телефон и, временами, навигатор. Но это пока я не в курсе всей полноты возможностей.
Посему обращаюсь к владельцам смартфонов, подскажите, какими функциями вы пользуетесь, какими приложениями.
Вот к примеру, временами встречаю QR коды, которые, как я понимаю, можно считывать при помощи камеры. А часто ли вы этим пользуетесь и какое приложение стоит для этого поставить.

Ищу работу.

Дорогие друзья.

По ряду причин я увольняюсь с текущего места работы. Прошу у вас помощи в поиске новой.
Немного о себе. Окончил мехмат МГУ в 2008 году на кафедре математической логики.
10 лет занимался преподаванием разной математики разного уровня школьникам в возрасте 6-11 классов.
Работал методистом в МИОО. По совместительству работаю в 57 школе, и хотел бы эту работу сохранить, соответственно занят в среду до 3 часов и в пятницу до 11 утра. Я контактный, работоспособный. Готов вспомнить математику и/или программирование. Благодаря мехмату с обучаемостью у меня тоже всё отлично. Имею опыт организации проведения олимпиад, к примеру, в Якутске. Один из авторов нескольких учебных пособий по подготовке к ЕГЭ и ГИА.
Ещё подрабатываю частными уроками математики. ЕГЭ, ГИА, помощь в школьной программе, базовый уровень математических олимпиад.
Готов осваивать новую специальность.
Неплохо готовлю.

Буду рад любой помощи. Репостами, советами, вакансиями, подработками.

UPD. Для связи можно комментировать, писать на p.zakharov@gmail.com  или звонить на 985 -9771317

Очень

Я очень давно начал писать это, но всё время останавливался. Я не хотел испортить ненужными словами то, что хотел сказать. И вот сегодня, наконец, завершено дело нескольких лет. Оно окончательно оформилось. Можно и успокоиться.
Итак.

Collapse )

"Весь мир идёт на меня войной"

Когда мне было 18-19 лет мир был гораздо проще. Было четкое осознание, что жизнь - война. Оттого вся она была наполнена прекрасным юношеским фанатизмом.
Проявлялся он во всём, в увлечениях, в алкоголе. Но больше всего он проявлялся в отношении к людям.

С людьми было совсем просто, были друзья, для которых ничего не жалко. И таких было довольно много. И все остальные, которые если не враги, то никакого отношения ко мне не имеют.

Но со временем пришло понимание, что нифига жизнь не война, а вовсе марафонский забег. И люди просто бегут рядом какое-то время. И ты чувствуешь что рядом кто-то есть. А потом ему, вдруг надоесть бежать рядом и он отстанет, или уйдёт вперёд. Или просто невзначай наступит сзади на пятку, и побежит дальше. А ты лежишь на дорожке,пытаясь заглотить хоть немного воздуха, и унять сердце, грохот которого отдаётся в ушах и переливах черных пятен перед глазами. А потом встаёшь и бежишь дальше.

И учишься общаться с теми, кому не можешь верить.

P.S. Нет, друзья, конечно, бывают. Но их исчезающе мало, гораздо меньше, чем тех, с кем хочется пообщаться.

(no subject)

"Сегодня пошлют триста миллиардов электронных писем, девятнадцать миллиардов SMS, а одиночество останется."